4 décembre 2011
Graphisme
Pour cette période, nous avons travaillé les ponts, les cannes, les vagues. Nous avons bien sûr fait des tracés en grand format, puis, des exercices systématiques:
puis, nous appliquons tout cela dans notre cahier d'écriture:
Nous abordons maintenant les boucles (difficile) et l'écriture du prénom en cursive. Tous les matins, les enfants devront, en arrivant, repasser au velleda sur leur étiquette prénom afin de marquer leur présence.
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